Biar Lebih Menyenangkan, Sekelompok Mahassiwa UNY Buat VR-Clasroom
YOGYAKARTA – Pembelajaran daring menjadi salah satu upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan akses pendidikan dengan memanfaatkan teknologi. Sayangnya, pembelajaran daring belum seefektif belajar di kelas konvensional atau tatap muka. Tidak … Read More











